9,11 сынып оқушылары арасында Е.Климов әдістемесі бойынша дифференциалды-диагностикалық сауалнама жүргізілді, нәтижесінде оқушылар өз бағыттары мен бейімділіктерін мамандық таңдауда түсіндірді.